Un modelo de gestión de pasantías en el sistema universitario

González Carella, María Inés; Guzmán, Daniel; Zanfrillo, Alicia Inés; García, Juan Carlos y Passoni, Lucía Isabel (2003). Un modelo de gestión de pasantías en el sistema universitario. FACES, 9(18), 41-52. ISSN 0328-4050

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Resumen/Abstract

Las pasantías de alumnos de grado en empresas y organizaciones constituyen una actividad esencial de la actividad universitaria de extensión. Como modelo de gestión de este recurso, se propone el diseño de un Cuadro de Mando Integral (CMI) para la gestión de la estrategia a largo plazo del Sistema de Pasantías en la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad Nacional de Mar del Plata. Su implementación requiere un Sistema de Información (SI) flexible y ágil, con capacidad de recolección, procesamiento y presentación de los datos provenientes de múltiples fuentes (Bases de Datos Docentes, Alumnos y propias). El diseño propone un SI basado en una Red Interna de la unidad académica (Intranet). Este proceso brinda soporte al proceso de selección de postulantes, en función de las características de las demandas externas. En esta propuesta se establece el marco de referencia para la selección de un conjunto de indicadores de la actividad, desarrollados a partir de las diferentes perspectivas establecidas por del CMI: procesos, aprendizaje, cliente y financiera.

Tipo de Documento: Artículo
Autores: González Carella, María Inés; Guzmán, Daniel; Zanfrillo, Alicia Inés; García, Juan Carlos y Passoni, Lucía Isabel
Publicación/Revista: FACES
Editorial: Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales
Palabras Clave: Universidades, Pasantes, Modelos, Gestión Universitaria, Cuadro de Mando, Sistemas de Información, Indicadores, Pasantías, Modelo de Gestión, Extensión Universitaria
Filiación: Facultad de Cs. Económicas y Sociales > Centro de Inv. Económicas y Sociales > Grupo Análisis del Sistema Universitario
Ultima Modificación: 08 Nov 2011 15:16
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URI: http://nulan.mdp.edu.ar/id/eprint/120
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