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Por qué enseñar Gestión Universitaria

Vega, Roberto Ismael (2011). Por qué enseñar Gestión Universitaria. Nexos, 18(28), 16-20. ISSN 1666-5953

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Resumen/Abstract

Vivimos en un mundo de organizaciones y en él es preciso responder a desafíos de planificación, coordinación, dirección y control de los que no están exentas nuestras universidades. En este contexto éstas han perdido el monopolio del conocimiento y deben atender demandas de mayor flexibilidad y equidad. Para atender estas demandas, sus recursos son cada vez más escasos, están dotadas de estructuras rígidas, sus sistemas de información no son empleados en forma eficiente y su personal directivo en general se improvisa en la gestión, ya que su sistema de autogobierno determina que sean sus propios miembros quienes la conduzcan, más allá de su formación y experiencia para la tarea. En función de todo ello surgen una serie de interrogantes que hacen imprescindible pensar en una mayor capacitación de los cuerpos docentes que a la postre asumirán la conducción universitaria. Con esa visión fue creada la Maestría en Gestión Universitaria.

Tipo de Documento: Artículo
Autores:
Publicación/Revista: Nexos
Editorial: Universidad Nacional de Mar del Plata
Fechas:
  • Publicado: Diciembre 2011
Palabras Clave: Enseñanza Superior, Gestión Universitaria, Administración Universitaria
Filiación: Facultad de Cs. Económicas y Sociales > Centro de Inv. Económicas y Sociales > Grupo Análisis del Sistema Universitario
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URI: http://nulan.mdp.edu.ar/id/eprint/1635
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