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Una propuesta para la formación integral de grado

Del Carril, Juan Carlos C.; De Marco, Myriam L. C. y Usandivaras, Silvia E. T. (2002). Una propuesta para la formación integral de grado. Comunicación presentada en IX Encuentro de Cátedras de Ciencias Sociales y Humanísticas para las Ciencias Económicas, Mar del Plata [ARG], 6-7 junio 2002. ISBN 978-987-9494-21-9.

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Resumen/Abstract

La educación es fundamental para que el hombre se desarrolle individual y socialmente y constituya una sociedad libre e independiente. En nuestro país, la Ley de Educación Superior Nº 24.521, al igual que las políticas educativas de los otros países latinoamericanos, prioriza la producción de conocimientos científicos y tecnológicos. Para contribuir al mejoramiento del sistema educativo, podemos trabajar también desde nuestros lugares en la universidad, buscando la excelencia a través de acciones concretas que permitan mejorar la formación de nuestros graduados y docentes. El Seminario de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Tucumán brinda a los estudiantes una formación tendiente a mejorar su capacitación como futuro decididor e iniciarlo en la investigación científica, asegurándole una independencia mental indispensable para el universitario. Es interesante conocer cuáles son los temas que eligen nuestros alumnos para investigar y escribir al momento de realizar sus trabajos de Preseminario y de Seminario, al promediar su carrera de grado y al finalizar la misma, respectivamente. Como anexo al trabajo se presentan las listas de los trabajos presentados por los alumnos de nuestra Facultad.

Tipo de Documento: Documento de Conferencia (Paper)
Autores:
Conferencia: IX Encuentro de Cátedras de Ciencias Sociales y Humanísticas para las Ciencias Económicas
Inst. Patrocinadora: Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales; Asociación de Docentes de Ciencias Sociales y Humanísticas para las Ciencias Económicas
Fechas:
  • Publicado: 2002
Palabras Clave: Formación Profesional, Investigación
Filiación: Facultad de Cs. Económicas y Sociales
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URI: http://nulan.mdp.edu.ar/id/eprint/2309
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