Experiencias y trayectorias educativas al nivel medio de educación de jóvenes de distintos sectores sociales

Gentile, Natacha (2017). Experiencias y trayectorias educativas al nivel medio de educación de jóvenes de distintos sectores sociales. Comunicación presentada en XXXI Congreso de la Asociación Latinoamericana de Sociología (ALAS), Montevideo [URY], 3-8 diciembre 2017.

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Resumen/Abstract

Con este trabajo buscamos presentar resultados preliminares de una investigación en curso a nivel local orientada, entre otras cosas, a reconstruir y analizar las trayectorias y experiencias educativas al nivel medio de educación formal de jóvenes de nuestra localidad. Para ello realizamos una encuesta, a 530 jóvenes de 18 a 24 años, varones y mujeres, de distintos sectores sociales, que estudiaban y no estudiaban al momento de contestar la encuesta, trabajaban y no trabajan y se encontraban viviendo en el Partido de General Pueyrredon (Provincia de Buenos Aires). La finalidad de esta investigación tiene que ver con contar con elementos adicionales de comprensión y análisis de este grupo etario que sea de utilidad para quienes proponen y ejecutan políticas educativas y de inclusión juvenil.

Tipo de Documento: Documento de Conferencia (Paper)
Autores: Gentile, Natacha
Conferencia: XXXI Congreso de la Asociación Latinoamericana de Sociología (ALAS)
Inst. Patrocinadora: Asociación Latinoamericana de Sociología (ALAS)
Palabras Clave: Jóvenes, Educación Secundaria, Inserción Educativa, Partido de General Pueyrredon
Filiación: Facultad de Cs. Económicas y Sociales > Centro de Inv. Económicas y Sociales > Grupo Estudios del Trabajo
Notas: XXXI Congreso de la Asociación Latinoamericana de Sociología (ALAS) "Las encrucijadas abiertas de América Latina. La sociología en tiempos de cambio"
Ultima Modificación: 20 Dic 2017 12:57
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URI: http://nulan.mdp.edu.ar/id/eprint/2831
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