Rodríguez, Alberto Alejandro (2018). Hacia nuevos paradigmas en el reconocimiento, medición y presentación del resultado del período y otro resultado integral. Comunicación presentada en XXXIX Jornadas Universitarias de Contabilidad y VI Jornadas Universitarias Internaciones de Contabilidad, Puerto Iguazú [ARG], 10-12 octubre 2018. ISSN 2618-3463.
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Resumen/Abstract
El presente trabajo tiene como objetivo realizar un análisis sobre los cambios producidos en los últimos años, en lo referido al reconocimiento de resultados, como así también la medición y presentación del Resultado del Período. Para ello, se analizarán las principales características del "paradigma patrimonialista" y del "paradigma de la utilidad", reformularemos algunos criterios de reconocimiento de resultados y se realizará un análisis crítico de la normativa vigente. Se presentarán las principales características del Estado del Resultado del Período y Otro Resultado Integral como informe destinado a usuarios externos que, entendemos, es el que mejor refleja la rentabilidad habida en el período conforme a los nuevos horizontes planteados por el pensamiento contable y se analizarán los recientes pronunciamientos del IASB como así también las modificaciones al Marco Conceptual de las NIIF y los proyectos en fase de investigación referidos a mejoras en la comunicación en reportes financieros.
| Tipo de Documento: | Documento de Conferencia (Paper) |
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| Autores: | |
| Conferencia: | XXXIX Jornadas Universitarias de Contabilidad y VI Jornadas Universitarias Internaciones de Contabilidad |
| Inst. Patrocinadora: | Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Económicas |
| Fechas: |
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| Palabras Clave: | Información Contable, Normas Contables, Resultados Contables |
| Filiación: | Facultad de Cs. Económicas y Sociales > Areas > Contabilidad |
| Notas: | XXXIX Jornadas Universitarias de Contabilidad (JUC) y VI Jornadas Universitarias Internaciones de Contabilidad "Rejerarquizando el rol de la información contable" |
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| URI: | http://nulan.mdp.edu.ar/id/eprint/2990 |
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