Educación

Porta, Luis; Aguirre, Jonathan; Bazán, Sonia; Hammond, Fernando y Weissmann, Patricia (2018). Educación. In Mar del Plata Entre Todos, Segundo Informe de Monitoreo Ciudadano. Para saber qué ciudad queremos, necesitamos saber qué ciudad tenemos (pp. 342-375). Buenos Aires: Red Mar del Plata Entre Todos. ISBN 978-987-46368-2-9

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Resumen/Abstract

Uno de los objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU es el de "garantizar una educación de calidad inclusiva y equitativa y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos", como se verá en este informe, en el Partido de Gral. Pueyrredon hay experiencias e indicadores que muestran un acercamiento paulatino hacia dicho objetivo. A pesar de ello, este acercamiento se ve dificultado por las propias lógicas de gestión y por múltiples variables que en este trabajo se recorrerán. Garantizar una educación de calidad inclusiva y equitativa requiere compromiso de los actores políticos involucrados, los ciudadanos y por sobre todas las cosas el compromiso de quienes depende la gestión estatal de la Ciudad, la Provincia y la Nación. En el presente capítulo se analizarán los principales indicadores educativos de la ciudad a partir de los datos proporcionados por las agencias estadísticas estatales. Los mismos se interpretarán en relación a la Encuesta de Percepción Ciudadana realizada en el año 2016. Por último, a los efectos de enriquecer el capítulo, se presentan algunos cruces interpretativos entre diversos indicadores generales del Informe de Mar del Plata Entre Todos.

Tipo de Documento: Parte de Libro
Autores:
Editorial: Red Mar del Plata Entre Todos
Fechas:
  • Publicado: 2018
Palabras Clave: Educación, Mar del Plata
Filiación: Facultad de Cs. Económicas y Sociales > Centro de Inv. Económicas y Sociales > Grupo Estudios del Trabajo
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URI: http://nulan.mdp.edu.ar/id/eprint/3010
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