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El protagonismo de las instituciones en las transformaciones graduales de la estructura social. Fundamentos epistemológicos para una propuesta metodológica

Martín, Elsa Inés (2002). El protagonismo de las instituciones en las transformaciones graduales de la estructura social. Fundamentos epistemológicos para una propuesta metodológica. Comunicación presentada en IX Encuentro de Cátedras de Ciencias Sociales y Humanísticas para las Ciencias Económicas, Mar del Plata [ARG], 6-7 junio 2002. ISBN 978-987-9494-21-9.

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Resumen/Abstract

En este trabajo se intentará el abordaje teórico-metodológico de ciertas tesis, defendidas por el filósofo y antropólogo argentino Néstor García Canclini, con la finalidad de llegar a dar cuenta de la complejidad existente, en los procesos graduales de cambio sociocultural en dos dimensiones de la realidad no siempre conciliables en los paradigmas contemporáneos en Ciencias Sociales: los movimientos propios de la estructura (concebidos en un plano sincrónico) y los procesos de génesis y transformaciones de la estructura misma (concebidos en un plano diacrónico). Está presente en el desafío encarado en este trabajo, ofrecer algunas bases, a nivel de las reflexiones epistémicas sobre ciertas herramientas conceptuales de una metodología de corte dialéctico, que permita repensar las condiciones de posibilidad de cambios estructurales, a partir de las graduales modificaciones en el accionar de las instituciones en la vida cotidiana.

Tipo de Documento: Documento de Conferencia (Paper)
Autores:
Conferencia: IX Encuentro de Cátedras de Ciencias Sociales y Humanísticas para las Ciencias Económicas
Inst. Patrocinadora: Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales; Asociación de Docentes de Ciencias Sociales y Humanísticas para las Ciencias Económicas
Fechas:
  • Publicado: 2002
Palabras Clave: Cambio Social, Cambio Cultural, Estructura Social, Epistemología, Dialéctica
Filiación: Facultad de Cs. Económicas y Sociales > Areas > Ciencias Sociales
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URI: http://nulan.mdp.edu.ar/id/eprint/908
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