González Carella, María Inés y Zanfrillo, Alicia Inés 
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3638-2672
(2007).
Entornos de aprendizaje colaborativos para el desarrollo de estudios de posgrado.
Comunicación presentada en
VII Coloquio Internacional sobre Gestión Universitaria de América del Sur, Mar del Plata [ARG], 29 noviembre-1 diciembre 2007.
![[img]](http://nulan.mdp.edu.ar/style/images/fileicons/application_pdf.png)
|
PDF
- Versión aceptada
Disponible bajo Licencia CC Atribución-NoComercial-SinDerivadas. Descargar (145kB) |
Resumen/Abstract
Los entornos de aprendizaje colaborativos tienen paulatinamente en las universidades argentinas de gestión pública, una mayor presencia en el quehacer académico. Situación que se ve favorecida por el desarrollo y apropiación de las tecnologías de la información y de la comunicación en dichas instituciones y la creciente oferta privada y de libre distribución de plataformas educativas. A partir del empleo progresivo de herramientas de interacción, su incorporación a los procesos de enseñanza y de aprendizaje contribuyen al desplazamiento del enfoque centrado en la enseñanza y el docente hacia el aprendizaje centrado en el grupo y el proceso de aprendizaje.
| Tipo de Documento: | Documento de Conferencia (Paper) |
|---|---|
| Autores: | |
| Conferencia: | VII Coloquio Internacional sobre Gestión Universitaria de América del Sur |
| Inst. Patrocinadora: | Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales |
| Revisado por Pares: | Sí |
| Estado: | Publicado |
| Fechas: |
|
| Palabras Clave: | Universidades, Estudiantes Universitarios, Aprendizaje, Grupos, Tecnologías de la Información y las Comunicaciones |
| Filiación: | Facultad de Cs. Económicas y Sociales > Centro de Inv. Económicas y Sociales > Grupo Análisis del Sistema Universitario |
| Google Scholar: |
Ver citaciones
|
| URI: | http://nulan.mdp.edu.ar/id/eprint/976 |
| Exportar datos: |
| Personal Autorizado: |
Editar ítem |
Estadísticas de Uso
Estadísticas de Uso
