 | Subir un nivel |
Conde, Marisa Elena y López, Alicia Beatriz 
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3471-1241.
(2017).
Ecos sobre la experiencia en la formación docente masiva virtual.
Reflexión Académica en Diseño y Comunicación, 18(32), 68-70.
López, Alicia Beatriz ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3471-1241 y Conde, Marisa Elena.
(2013).
Estilo de tutoría y accesibilidad curricular: su impacto en las prácticas docentes.
In
Moreira Teixeira, António; Bengochea Martínez, Luis y Hilera González, José Ramón (Eds.),
Para uma formação virtual acessível e de qualidade (pp. 131-136). Lisboa: Universidade de Lisboa. ISBN 978-989-8553-18-8
Todo el contenido de Nülan, a menos que se indique lo contrario, está bajo una Licencia 4.0
Centro de Documentación :: Facultad de Ciencias Económicas y Sociales
Universidad Nacional de Mar del Plata :: Mar del Plata, Argentina
2009-2025
Nülan - Portal de Promoción y Difusión Pública del Conocimiento Académico y Científico soporta OAI 2.0 con una URL base https://nulan.mdp.edu.ar/cgi/oai2
