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Actis Di Pasquale, Eugenio 
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0745-5393.
(2007).
Un análisis de los condicionantes que facilitan el aprendizaje significativo. El caso de la enseñanza de Introducción a la Economía en la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales -UNMDP-.
(Trabajo Final), Universidad Nacional de Mar del Plata.
Manzione, María Ana. (2002). Una aproximación diagnóstica a los estilos directivos en la gestión institucional escolar. (Tesis de Maestría), Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales; Universidad Nacional de Mar del Plata
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