Labrunée, María Eugenia 
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7628-0446; Gómez, Mariela; Cristini, Analía y Lamacchia, Liliana.
(2020).
Diagnóstico y propuestas para la escuela que queremos en el Partido de General Pueyrredon antes y durante la pandemia.
In
Perez, Ezequiel (Comp.),
Diagnósticos y desafíos de las infancias y las adolescencias en Argentina (pp. 61-65). Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Ezequiel Pablo Perez. ISBN 978-987-86-6653-2
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Resumen
Este documento ofrece un diagnóstico participativo vinculado al derecho a la Educación de les niñez y adolescentes del Partido de General Pueyrredon. Se identifican problemas acerca de la inclusión de niñes y adolescentes -NNA-, así como propuestas para revertirlos.
| Tipo de documento: | Parte de Libro |
|---|---|
| Responsables: | Perez, Ezequiel (Compilación) |
| Autores: | |
| Editorial: | Ezequiel Pablo Perez |
| Revisado por pares: | Sí |
| Estado: | Publicado |
| Fechas: |
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| Palabras Clave: | Niños, Infancia, Derecho a la Educación, Aislamiento Social, COVID-19 |
| Alcance Geográfico: | Partido de General Pueyrredon |
| Filiación: | Facultad de Cs. Económicas y Sociales > Centro de Inv. Económicas y Sociales > Grupo Estudios del Trabajo |
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| URI: | http://nulan.mdp.edu.ar/id/eprint/3519 |
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