Documentos donde el "Autor" es "González Carella, María Inés"

Artículo

González Carella, María Inés; Hammond, Fernando; Pérez, Pedro Enrique; Carrozza, Tomás y Murillo, Luciana Lourdes. (2015). Reflexiones sobre los intentos de reforma del Estatuto en la Universidad Nacional de Mar del Plata: una aproximación a los factores que intervinieron en el proceso. FACES, 21(44), 87-111.

Allende Hernández, Olivia; González Carella, María Inés y Zanfrillo, Alicia Inés ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3638-2672. (2010). Un estudio de estrategias de vinculación universidad y entorno socio-productivo. Temas de Ciencia y Tecnología, 14(42), 41-52.

González Carella, María Inés y Zanfrillo, Alicia Inés ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3638-2672. (2010). Nota editorial. La transferencia científica y tecnológica al sector productivo. Ide@s CONCYTEG, 5(63), 914-918.

González Carella, María Inés y Zanfrillo, Alicia Inés ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3638-2672. (2010). Perspectivas disciplinares y prácticas investigativas en la actividad de transferencia científica y tecnológica. Ide@s CONCYTEG, 5(63), 1002-1018.

Zanfrillo, Alicia Inés ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3638-2672 y González Carella, María Inés. (2010). Un aporte al diseño curricular desde la perspectiva de los actores del medio socio-productivo. Temas de Ciencia y Tecnología, 14(41), 41-48.

Bernal Escoto, Blanca; González Carella, María Inés; Ojeda Orta, María Elizabeth y Zanfrillo, Alicia Inés ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3638-2672. (2010). Brecha digital en la transferencia de conocimientos: educación superior en Argentina y México. Revista Gestão Universitária na América Latina, 3(1).

González Carella, María Inés y Zanfrillo, Alicia Inés ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3638-2672. (2010). Nuevas tendencias organizacionales en instituciones de I+D de gestión pública. Perspectivas em Políticas Públicas, 3(5), 78-93.

González Carella, María Inés y Zanfrillo, Alicia Inés ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3638-2672. (2006). Evaluación de proyectos en las Instituciones de Educación Superior: su abordaje a través del Enfoque de Marco Lógico. Técnica Administrativa, 5(28).

González Carella, María Inés y Llinás, Ester Isabel. (2004). La metáfora biológica y la práctica científica en Emile Durkheim. Espacio Abierto, 13(3), 367-379.

González Carella, María Inés; Guzmán, Daniel; Zanfrillo, Alicia Inés ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3638-2672; García, Juan Carlos y Passoni, Lucía Isabel. (2003). Un modelo de gestión de pasantías en el sistema universitario. FACES, 9(18), 41-52.

Documento de Conferencia

Teyseyre, Jesica; González Carella, María Inés y Hammond, Fernando. (2019). Participación institucional de los graduados en la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad Nacional de Mar del Plata. Comunicación presentada en XIX Colóquio Internacional de Gestão Universitária, Florianópolis [BRA], 25-27 novembro 2019. ISBN 978-85-68618-07-3.

González Carella, María Inés; Di Césare, Victoria y Silva Peralta, Yamila. (2015). Deserción de los estudios universitarios: aproximación cualitativa e indicadores bibliométricos. Comunicación presentada en XXX Congreso de la Asociación Latinoamericana de Sociología, Costa Rica [CRI], 29 noviembre-4 diciembre 2015. ISBN 978-9968-9502-4-4.

González Carella, María Inés; Fallacara Viñas, Mariano H. y Schiavón, Guido Ezequiel. (2015). El abandono de los estudios universitarios y su vinculación con los dispositivos pedagógicos. Comunicación presentada en XXX Congreso de la Asociación Latinoamericana de Sociología, Costa Rica [CRI], 29 noviembre-4 diciembre 2015. ISBN 978-9968-9502-4-4.

Carrozza, Tomás; Hammond, Fernando y González Carella, María Inés. (2015). La política científico tecnológica (PCyT) y las demandas de desarrollo local: el caso de la Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMDP) y el Plan Estratégico Municipal (PEM). Comunicación presentada en XV Coloquio Internacional de Gestión Universitaria, Mar del Plata [ARG], 2-4 diciembre 2015. ISBN 978-987-544-681-6.

Pérez, Pedro Enrique; Hammond, Fernando; González Carella, María Inés y Rech, Lautaro. (2015). La problemática del abandono estudiantil en la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la UNMDP. Un cambio en el marco referencial de las políticas, las dimensiones organizacionales. Comunicación presentada en XXX Congreso de la Asociación Latinoamericana de Sociología, Costa Rica [CRI], 29 noviembre-4 diciembre 2015. ISBN 978-9968-9502-4-4.

González Carella, María Inés; Giudice, Adrián José Antonio; Guajardo Gaitán, Tatiana; Huergo, María Consuelo ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6087-0073; Rech, Lautaro; Teyseyre, Daniela y Fratuzzo, Juan Pablo. (2015). Análisis de una propuesta de desarrollo regional impulsada desde la universidad. El caso del Proyecto "Articulación Cooperativa: Un modelo de Gestión en Red" en la ciudad de Mar del Plata. Comunicación presentada en IX Congreso de la Red RULESCOOP, La Plata [ARG], 2-4 septiembre 2015.

González Carella, María Inés; Hammond, Fernando; Mertens, Violeta; Rech, Lautaro y Schiavón, Guido Ezequiel. (2014). El sistema social educativo: el caso de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la UNMDP. Comunicación presentada en XIV Colóquio Internacional de Gestão Universitária na América do Sul, Florianópolis [BRA], 3-5 dezembro 2014. ISBN 978-85-68618-00-4.

Hammond, Fernando; Carrozza, Tomás y González Carella, María Inés. (2014). Políticas de acceso a la educación superior, y su relación con el perfil socioeconómico de los estudiantes. Un análisis de caso referido a la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad Nacional de Mar del Plata. Comunicación presentada en XIV Colóquio Internacional de Gestão Universitária na América do Sul, Florianópolis [BRA], 3-5 dezembro 2014. ISBN 978-85-68618-00-4.

González Carella, María Inés; Pérez, Pedro Enrique y Hammond, Fernando. (2014). El desarrollo de las carreras de posgrado en la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la UNMDP. Su relación con la agenda de investigación. Comunicación presentada en 2 Jornadas en Educación, Mar del Plata [ARG], 17-18 septiembre 2014.

González Carella, María Inés; Murillo, Luciana Lourdes y Hammond, Fernando. (2013). La innovación organizacional y la práctica docente. Comunicación presentada en IX Congreso Iberoamericano de Indicadores de Ciencia y Tecnología, Bogotá [COL], 9-11 octubre 2013.

González Carella, María Inés. (2013). Más allá de los factores epistémicos en el análisis del comportamiento de la matrícula universitaria. Comunicación presentada en I Jornadas de Difusión de la Investigación en Ciencias Económicas y Sociales, Mar del Plata [ARG], abril 2013.

Hammond, Fernando; Carrozza, Tomás; Murillo, Luciana Lourdes y González Carella, María Inés. (2013). Análisis de las complejidades del gobierno de la Universidad Nacional de Mar del Plata, 20 años de no reformar su estatuto. Comunicación presentada en XIII Coloquio Internacional sobre Gestión Universitaria en América del Sur, Buenos Aires [ARG], 27-29 noviembre 2013. ISBN 978-987-1896-22-6.

Hammond, Fernando; Carrozza, Tomás; Murillo, Luciana Lourdes y González Carella, María Inés. (2013). Capital simbólico y acceso desigual a la educación superior. El caso de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la UNMDP. Comunicación presentada en XIII Coloquio Internacional sobre Gestión Universitaria en América del Sur, Buenos Aires [ARG], 27-29 noviembre 2013. ISBN 978-987-1896-22-6.

Hammond, Fernando; Carrozza, Tomás y González Carella, María Inés. (2012). Alcance de los objetivos Políticas Públicas de ingreso a la universidad, en la ciudad de Mar del Plata, en relación a las condiciones socioeconómicas de la población en edad de ingreso. Comunicación presentada en 2 Jornadas de Investigadores en Formación, Buenos Aires [ARG], 14-16 noviembre 2012.

González Carella, María Inés; Murillo, Luciana Lourdes; Hammond, Fernando y Buscemi, Hernán Manuel. (2012). Una experiencia de innovación periférica: el caso PACENI en la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad Nacional de Mar del Plata. Comunicación presentada en XII Coloquio Internacional sobre Gestión Universitaria en América del Sur, Puerto de Veracruz [MEX], 14-16 noviembre 2012. ISBN 978-987-544-483-6.

González Carella, María Inés y Zanfrillo, Alicia Inés ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3638-2672. (2012). La innovación organizacional en las instituciones de educación superior: el caso de la FCES de la UNMDP. Comunicación presentada en Coloquio. Desafíos pragmáticos. El impacto de las investigaciones sobre la formación docente: formación inicial, continua y en docentes noveles, Champagne Ardenne [FRA], 5-6 junio 2012.

González Carella, María Inés y Murillo, Luciana Lourdes. (2011). La evaluación de los procesos de extensión en la FCEyS de la UNMDP. Comunicación presentada en XI Colóquio Internacional sobre Gestão Universitária na América do Sul, Florianópolis [BRA], 7-9 dezembro 2011.

González Carella, María Inés y Zanfrillo, Alicia Inés ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3638-2672. (2011). Más allá de los factores epistémicos en el comportamiento de la matrícula universitaria. Comunicación presentada en XXVIII Congreso de la Asociación Latinoamericana de Sociología, Recife [BRA], 6-11 septiembre 2011.

Delicio, Fabián A. y González Carella, María Inés. (2010). El aprendizaje servicio en la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales - UNMDP. Comunicación presentada en X Coloquio Internacional sobre Gestión Universitaria en América del Sur, Mar del Plata [ARG], 8-10 diciembre 2010. ISBN 978-987-544-374-7.

González Carella, María Inés y Zanfrillo, Alicia Inés ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3638-2672. (2010). Nuevas tendencias organizacionales en instituciones de I+D de gestión pública. Comunicación presentada en X Coloquio Internacional sobre Gestión Universitaria en América del Sur, Mar del Plata [ARG], 8-10 diciembre 2010. ISBN 978-987-544-374-7.

González Carella, María Inés y Zanfrillo, Alicia Inés ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3638-2672. (2010). Análisis de las actividades de transferencia de conocimiento científico y tecnológico en una institución educativa argentina de gestión pública. Comunicación presentada en V Congreso Internacional de Sistemas de Innovación para la Competitividad (SINNCO), Salvatierra [MEX], 25-27 agosto 2010.

Allende Hernández, Olivia; González Carella, María Inés y Zanfrillo, Alicia Inés ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3638-2672. (2009). Estrategias de vinculación para la transferencia científico y tecnológica al sector productivo. Comunicación presentada en IX Colóquio Internacional sobre Gestão Universitária na América do Sul, Florianópolis [BRA], 25-27 dezembro 2009.

González Carella, María Inés y Zanfrillo, Alicia Inés ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3638-2672. (2009). Estudio del impacto de la actividad de transferencia de conocimientos y tecnología en el ámbito de instituciones de educación superior argentinas. Comunicación presentada en IV Congreso Internacional de Sistemas de Innovación para la Competitividad (SINNCO), León [MEX], 26-28 agosto 2009.

González Carella, María Inés y Zanfrillo, Alicia Inés ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3638-2672. (2008). Una exploración de dimensiones de análisis en la vinculación universidad & empresa. Comunicación presentada en III Congreso Internacional de Sistemas de Innovación para la Competitividad (SINNCO), León [MEX], 27-29 agosto 2008.

González Carella, María Inés y Zanfrillo, Alicia Inés ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3638-2672. (2007). La actividad de transferencia de las universidades al medio socio-productivo: evaluación de una relación. Comunicación presentada en V Encuentro Nacional y II Latinoamericano La Universidad como Objeto de Investigación, Tandil [ARG], 30-31 agosto-1 septiembre 2007. ISBN 978-950-658-187-9.

González Carella, María Inés y Zanfrillo, Alicia Inés ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3638-2672. (2007). Entornos de aprendizaje colaborativos para el desarrollo de estudios de posgrado. Comunicación presentada en VII Coloquio Internacional sobre Gestión Universitaria de América del Sur, Mar del Plata [ARG], 29 noviembre-1 diciembre 2007.

González Carella, María Inés y Zanfrillo, Alicia Inés ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3638-2672. (2007). Entornos de aprendizaje colaborativos para el desarrollo de tesis de posgrado. Comunicación presentada en Jornadas Pre-ALAS 2017, Buenos Aires [ARG], 23-24 mayo 2007.

González Carella, María Inés y Zanfrillo, Alicia Inés ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3638-2672. (2007). La actividad de transferencia de las universidades al medio socio-productivo: búsqueda de indicadores cualitativos. Comunicación presentada en VII Congreso Iberoamericano de Indicadores de Ciencia y Tecnología, San Pablo [BRA], 23-25 mayo 2007.

González Carella, María Inés y Zanfrillo, Alicia Inés ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3638-2672. (2007). La actividad de transferencia de las universidades al medio socio-productivo: búsqueda de indicadores cualitativos. Presentación. VII Congreso Iberoamericano de Indicadores de Ciencia y Tecnología, San Pablo [BRA], 23-25 mayo 2007.

González Carella, María Inés y Zanfrillo, Alicia Inés ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3638-2672. (2006). La perspectiva del medio socio-productivo en la autoevaluación universitaria. Comunicación presentada en VI Colóquio Internacional sobre Gestão Universitária na América do Sul, Blumenau [BRA], 15-17 novembro 2006.

González Carella, María Inés; Passoni, Lucía Isabel y Zanfrillo, Alicia Inés ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3638-2672. (2005). El enfoque de la gestión del conocimiento en el abordaje del proceso de autoevaluación institucional. Comunicación presentada en V Coloquio Internacional sobre Gestión Universitaria de América del Sur, Mar del Plata [ARG], 8-10 diciembre 2005.

González Carella, María Inés y Zanfrillo, Alicia Inés ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3638-2672. (2004). La violencia laboral en las universidades de gestión pública. Comunicación presentada en III Encuentro de Universidades Nacionales, Mar del Plata [ARG], 2-4 diciembre 2004.

González Carella, María Inés y Agustinho, María Alejandra. (2002). Una propuesta epistemológica y cognitiva para la enseñanza del proceso de investigación y presentación de los sistemas complejos con historia. Comunicación presentada en IX Encuentro de Cátedras de Ciencias Sociales y Humanísticas para las Ciencias Económicas, Mar del Plata [ARG], 6-7 junio 2002. ISBN 978-987-9494-21-9.

Maggi, Adela; Belloc, A.; González Carella, María Inés; Riádigos, María C.; Ayrolo, Valentina; Cambiasso, Alicia; de los Santos, Marta; Rabioglio, Irene y Ruiz, H.. (1997). Qué significa enseñar a investigar en una facultad de Ciencias Económicas y Sociales. Comunicación presentada en IV Encuentro de Cátedras de Ciencias Sociales y Humanísticas para las Ciencias Económicas, Mar del Plata [ARG], 5-6 junio 1997.

Parte de Libro

Hammond, Fernando; Carrozza, Tomás; González Carella, María Inés y Pérez, Pedro Enrique. (2019). A cien años de la reforma universitaria, un análisis del proceso de mercantilización de la universidad pública argentina. In Aguirrezabal, Luis (Comp.), Investigar UNMDP 2018. Hacia el futuro con ciencia y tecnología. Jornadas de Investigación de la Universidad Nacional de Mar del Plata (pp. 156). Mar del Plata: UNMDP. ISBN 978-987-544-874-2

González Carella, María Inés y Llinás, Ester Isabel. (2011). Durkheim. La metáfora biológica y la práctica científica. In Romero Salazar, Alexis y Parra Sandoval, María Cristina (Eds.), El pensamiento sociológico: del siglo XIX al siglo XXI (pp. 13-27). Maracaibo: Universidad del Zulia. ISBN 978-980-12-5014-2

González Carella, María Inés; Passoni, Lucía Isabel y Zanfrillo, Alicia Inés ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3638-2672. (2005). Las políticas científico-tecnológicas: la importancia de la prospectiva. In Efrón, Marcelo Héctor y Vega, Roberto Ismael (Comps.), Aportes al debate sobre la gestión universitaria II (pp. 217-235). Buenos Aires: De los cuatro vientos. ISBN 987-564-399-8