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B

Ballarre, María Paula. (2002). Metodología para el estudio y actualización de los planes de formación universitaria en turismo. Análisis de calidad basado en el enfoque de competencias. (Monografía de Graduación), Universidad Nacional de Mar del Plata.

G

García, Juan Carlos y Zanfrillo, Alicia Inés ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3638-2672. (2016). Análisis de competencias en las prácticas profesionales supervisadas en la carrera de ingeniería industrial. Comunicación presentada en III Congreso Argentino de Ingeniería (CADI) y IX Congreso Argentino de la Enseñanza en Ingeniería (CAEDI), Resistencia [ARG], 7-9 septiembre 2016.

S

Sández, Silvana Melisa. (2022). Competencias de egreso en la carrera de Medicina: estudio de la autopercepción de los primeros egresados de la Universidad FASTA. (Tesis de Maestría), Universidad Nacional de Mar del Plata

Z

Zanfrillo, Alicia Inés ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3638-2672 y Díaz Noguera, María Dolores. (2015). En coordenadas de virtualidad: una experiencia interdisciplinaria entre instituciones de educación superior. FACES, 21(44), 69-86.

Zanfrillo, Alicia Inés ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3638-2672. (2010). Análisis de factores estructurales en proyectos de extensión en una institución educativa argentina de gestión pública. Comunicación presentada en X Coloquio Internacional sobre Gestión Universitaria en América del Sur, Mar del Plata [ARG], 8-10 diciembre 2010. ISBN 978-987-544-374-7.

Zanfrillo, Alicia Inés ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3638-2672. (2010). Actividades científicas y tecnológicas en spin-off universitarias. (Informe de Proyecto Junio 2010).

Zanfrillo, Alicia Inés ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3638-2672. (2010). Competencias y aplicaciones sociales de las TIC en la actividad de transferencia científica y tecnológica en spin-off universitarias. (Tesis de Maestría), Universidad de las Islas Baleares