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Pujol Cols, Tatiana Hilen ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0189-6350 y Cutrera, Guillermo ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8452-4538. (2024). Escritura reflexiva y desarrollo profesional docente: un análisis longitudinal de diarios de clase en la formación inicial. FACES, 30(63), Artículo 0351.

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