Propuesta de mejora para la gestión de reconocimiento y homologación de asignaturas y/o trayectos formativos en la Facultad de Ingeniería de la UNMDP

Este trabajo se presenta como Trabajo Final para la Especialización en Gestión Universitaria, dictada por la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales (FCEyS) de la Universidad Nacional de Mar del Plata y surge como consecuencia de la identificación de un déficit funcional en el circuito administrativo vigente en el reconocimiento y/o homologación de asignaturas. Dicho déficit, se manifiesta en la excesiva demora en la conclusión del trámite generando un perjuicio a los interesados, se traten estos de alumnos provenientes de otras universidades o alumnos de la UNMDP que habiendo realizado intercambios en instituciones tanto nacionales como internacionales requieren reconocimiento de las asignaturas cursadas oportunamente. A partir de lo anterior, se propone como objetivo general mejorar la eficacia del procedimiento de reconocimiento de asignaturas y trayectos formativos de la FI de la UNMDP, mediante la implementación de un circuito digital que permita agilizar las comunicaciones entre los agentes intervinientes y entre estos y los alumnos interesados. Permitiendo además un seguimiento del trámite por parte del interesado.