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Severino-González, Pedro; Medina Giacomozzi, Alex y Pujol-Cols, Lucas J. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8754-3416. (2018). Responsabilidad social en escuelas de educación primaria en Chile: tensiones y desafíos. Encuentros, 16(2), 11-22. https://doi.org/10.15665/encuent.v16i02.974

Toniut, Hernán; Arraigada, Mariana Cecilia ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5106-7200; del Valle Ricci, Sabrina; Dondero, Micaela; Pacheco, Ximena y Quintana, Agustina. (2017). La definición de los valores en la organización: una propuesta metodológica. Revista Argentina de Investigación en Negocios, 3(1), 49-58.

Salgueiro, Samanta Soledad. (2016). La familia empresaria: cultura y valores para la continuidad de la empresa. (Tesis de Maestría), Universidad Nacional de Mar del Plata

Anchorena, Sergio Oscar. (2012). Educación y valores: el caso de la enseñanza de la economía ortodoxa. Comunicación presentada en V Jornadas de Economía Crítica, Buenos Aires [ARG], 23-25 agosto 2012.

Ramírez, Norberto Luis. (2007). La recreación del valor responsabilidad en el sector turístico. Experiencia de taller pedagógico. Aportes y Transferencias, 11(2), 67-84.

Ramírez, Norberto Luis. (2006). El liderazgo del municipio desde la perspectiva de los intendentes. Un enfoque de valores orientadores de la gestión. Comunicación presentada en VIII Seminario Nacional RedMuni, Viedma [ARG], 5-6 octubre 2006.

Ramírez, Norberto Luis. (2006). El verdadero desafío de los que asumen liderazgos de cambio en la gestión municipal. Quipu, (32), 16-17.

Ramírez, Norberto Luis. (2005). El desafío del liderazgo en los procesos de reforma municipal. Comunicación presentada en XX Encuentro de Profesionales en Ciencias Económicas del Ambito Municipal, Tandil [ARG], 3-4 noviembre 2005.

Zandomeni de Juárez, Norma y Chignoli, Silvia Amalia. (2002). Valores juveniles. El trabajo y la educación según la visión de los jóvenes. Comunicación presentada en IX Encuentro de Cátedras de Ciencias Sociales y Humanísticas para las Ciencias Económicas, Mar del Plata [ARG], 6-7 junio 2002. ISBN 978-987-9494-21-9.

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